英文教學事工(ESL)

英文教學事工(ESL) 開始於2000年。於2004年成為社會關懷事工的一部分。迄今已有22年的曆史。這項教學事工屬於義務服務性質,課程完全免費。

使命:藉著英文教學,服事有需要的學生,並向他們做見證。

目標:(1) 提高學生的英語技能,包括聽、讀、寫、說; (2) 幫助學生滿足日常生活中的英語技能需求; (3) 向學生介紹美國文化和基督教信仰。

該項目得到大波士頓華人聖經教會社會關懷事工的支持。并從馬薩諸塞州Lexington的 Dana Home Foundation 獲得為期三年(2017-2019)的贈款。每學年分春季和秋季二學期。學生人數從早期的十來人增加到今年的90人左右。2020年疫情開始後全部改為網路上課。

2022秋季班英語教學有八班:學前班(二班),入門班,初級班,中級班,高級班-1,高級班-2,和公民入籍班。每週一次,每次一個半小時。教學的內容包括不同程度的聽、讀、講、寫。老師也利用機會介紹美國文化和基督教信仰。

2022秋季班採用網上教學, 於9/6/2022開學
網上報名已經開始。

注意事項

  • 學生需要有手機、筆記型電腦、平版、或電腦以便上網上課。

  • 開學二週後不再接受學生,除非得到老師特准。

  • 學校可以取消班級,假使學生人數不到五人。

有關教學詳情,請聯絡蔡明哲長老:
mingjtsai@yahoo.com
339-223-3578

 
 

學前班-1

老師:Sherry Liu
時間:週一 7:30—9:00 pm
課程程度:Level 1 學前班

> 課程簡介

目標:建立良好的英语学习基础,进行日常生活情景的交流:了解字母表字母,了解与情景相关的词汇并学习正确的发音,阅读/写作/口语,听常用的简短的句子

先决条件: 对字母表、字母和数字有基本了解者优先,但不是必须的

課程内容:

  • 词汇: 关于日常生活基本需要的词汇

  • 读/写: 辅音、元音和音节、字母、数字、常用的简单句和短句的发音

  • 听/说: 单词的发音,常用的简单句、短句,问答句的语调

  • 语法 :

  • 肢体语言: 为了更好地理解,要求重复或慢点说

课程材料:

  • 《创业基础学生用书与练习册》,作者Gretchen Bitterlin, ISBN 978-1107687202
  • “ Ventures Level 1"
  • 根据需要补充讲义和多媒体(音频、视频)材料

學前班-2

老師:Dana Yu
時間:週一 7:30—9:00 pm
課程程度:學前班

> 課程簡介

目標:建立良好的英语学习基础,进行日常生活情景的交流:了解字母表字母,了解与情景相关的词汇并学习正确的发音,阅读/写作/口语,听常用的简短的句子

先决条件: 对字母表、字母和数字有基本了解者优先,但不是必须的

課程内容:

  • 词汇: 关于日常生活基本需要的词汇

  • 读/写: 辅音、元音和音节、字母、数字、常用的简单句和短句的发音

  • 听/说: 单词的发音,常用的简单句、短句,问答句的语调

  • 语法 :

  • 肢体语言: 为了更好地理解,要求重复或慢点说

课程材料:

  • 《创业基础学生用书与练习册》,作者Gretchen Bitterlin, ISBN 978-1107687202
  • “创业计划第一级”
  • 根据需要补充讲义和多媒体(音频、视频)材料

入門班

老師:Sherry Liu
時間:週一 7:30—9:00 pm
課程程度:初級 I

> 課程簡介

目標:建立良好的英语学习基础,进行日常生活情景的交流:了解字母表字母,了解与情景相关的词汇并学习正确的发音,阅读/写作/口语,听常用的简短的句子

先决条件: 对字母表、字母和数字有基本了解者优先,但不是必须的

課程内容:

  • 词汇: 关于日常生活基本需要的词汇

  • 读/写: 辅音、元音和音节、字母、数字、常用的简单句和短句的发音

  • 听/说: 单词的发音,常用的简单句、短句,问答句的语调

  • 语法 :

  • 肢体语言: 为了更好地理解,要求重复或慢点说

课程材料:

  • 《创业基础学生用书与练习册》,作者Gretchen Bitterlin, ISBN 978-1107687202
  • “创业计划第一级”
  • 根据需要补充讲义和多媒体(音频、视频)材料

初級班

老師:Sherry Liu
時間:週一 7:30—9:00 pm
課程程度:初級 I

> 課程簡介

目標:建立良好的英语学习基础,进行日常生活情景的交流:了解字母表字母,了解与情景相关的词汇并学习正确的发音,阅读/写作/口语,听常用的简短的句子

先决条件: 对字母表、字母和数字有基本了解者优先,但不是必须的

課程内容:

  • 词汇: 关于日常生活基本需要的词汇

  • 读/写: 辅音、元音和音节、字母、数字、常用的简单句和短句的发音

  • 听/说: 单词的发音,常用的简单句、短句,问答句的语调

  • 语法 :

  • 肢体语言: 为了更好地理解,要求重复或慢点说

课程材料:

  • 《创业基础学生用书与练习册》,作者Gretchen Bitterlin, ISBN 978-1107687202
  • “创业计划第一级”
  • 根据需要补充讲义和多媒体(音频、视频)材料

中級班

老師:Sherry Liu
時間:週一 7:30—9:00 pm
課程程度:初級 I

> 課程簡介

目標:建立良好的英语学习基础,进行日常生活情景的交流:了解字母表字母,了解与情景相关的词汇并学习正确的发音,阅读/写作/口语,听常用的简短的句子

先决条件: 对字母表、字母和数字有基本了解者优先,但不是必须的

課程内容:

  • 词汇: 关于日常生活基本需要的词汇

  • 读/写: 辅音、元音和音节、字母、数字、常用的简单句和短句的发音

  • 听/说: 单词的发音,常用的简单句、短句,问答句的语调

  • 语法 :

  • 肢体语言: 为了更好地理解,要求重复或慢点说

课程材料:

  • “Ventures Basic Student Book and Workbook” by Gretchen Bitterlin, ISBN 978-1107687202
  • "Ventures Level 1"
  • 根据需要补充讲义和多媒体(音频、视频)材料

高級班-1

老師:Sherry Liu
時間:週一 7:30—9:00 pm
課程程度:初級 I

> 課程簡介

目標:建立良好的英语学习基础,进行日常生活情景的交流:了解字母表字母,了解与情景相关的词汇并学习正确的发音,阅读/写作/口语,听常用的简短的句子

先决条件: 对字母表、字母和数字有基本了解者优先,但不是必须的

課程内容:

  • 词汇: 关于日常生活基本需要的词汇

  • 读/写: 辅音、元音和音节、字母、数字、常用的简单句和短句的发音

  • 听/说: 单词的发音,常用的简单句、短句,问答句的语调

  • 语法 :

  • 肢体语言: 为了更好地理解,要求重复或慢点说

课程材料:

  • 《创业基础学生用书与练习册》,作者Gretchen Bitterlin, ISBN 978-1107687202
  • “创业计划第一级”
  • 根据需要补充讲义和多媒体(音频、视频)材料

高級班-2

老師:Sherry Liu
時間:週一 7:30—9:00 pm
課程程度:初級 I

> 課程簡介

目標:建立良好的英语学习基础,进行日常生活情景的交流:了解字母表字母,了解与情景相关的词汇并学习正确的发音,阅读/写作/口语,听常用的简短的句子

先决条件: 对字母表、字母和数字有基本了解者优先,但不是必须的

課程内容:

  • 词汇: 关于日常生活基本需要的词汇

  • 读/写: 辅音、元音和音节、字母、数字、常用的简单句和短句的发音

  • 听/说: 单词的发音,常用的简单句、短句,问答句的语调

  • 语法 :

  • 肢体语言: 为了更好地理解,要求重复或慢点说

课程材料:

  • 《创业基础学生用书与练习册》,作者Gretchen Bitterlin, ISBN 978-1107687202
  • “创业计划第一级”
  • 根据需要补充讲义和多媒体(音频、视频)材料

入籍班

老師:Sherry Liu
時間:週一 7:30—9:00 pm
課程程度:初級 I

> 課程簡介

目標:建立良好的英语学习基础,进行日常生活情景的交流:了解字母表字母,了解与情景相关的词汇并学习正确的发音,阅读/写作/口语,听常用的简短的句子

先决条件: 对字母表、字母和数字有基本了解者优先,但不是必须的

課程内容:

  • 词汇: 关于日常生活基本需要的词汇

  • 读/写: 辅音、元音和音节、字母、数字、常用的简单句和短句的发音

  • 听/说: 单词的发音,常用的简单句、短句,问答句的语调

  • 语法 :

  • 肢体语言: 为了更好地理解,要求重复或慢点说

课程材料:

  • 《创业基础学生用书与练习册》,作者Gretchen Bitterlin, ISBN 978-1107687202
  • “创业计划第一级”
  • 根据需要补充讲义和多媒体(音频、视频)材料